GUÍA PRÁCTICA · LECTURA EDUCATIVA

Cómo leer críticamente un informe psicológico

Guía para distinguir datos, método, resultados, inferencias y límites sin buscar simplemente una “opinión contraria”.

PARAClientes, juristas y profesionales que reciben un informe
PARA QUÉ SIRVE

Revisar la solidez interna de un informe antes de decidir si necesita aclaración o contrainforme.

1. ¿Qué pregunta responde?

Localiza el objeto pericial. Un informe puede usar muchas pruebas y aun así no responder de forma directa a la cuestión relevante. Comprueba también qué preguntas quedan fuera.

2. ¿De dónde sale cada dato?

Distingue entrevista, documentación, prueba, fuente colateral y dato observado. Si varios apartados repiten una misma fuente, no cuentes esa repetición como corroboración independiente.

3. ¿El método permite esa conclusión?

Revisa adecuación de instrumentos, población/normas, condiciones de administración, validez de respuesta y límites. Una puntuación no debe convertirse automáticamente en una afirmación sobre causa, credibilidad o capacidad global.

4. Resultados versus inferencias

Subraya qué está directamente observado/medido y qué es interpretación. Las inferencias fuertes necesitan una cadena explícita desde fuentes hasta conclusión y deben considerar explicaciones alternativas.

5. Causalidad

Cuando el informe atribuye daño a un hecho o periodo, busca temporalidad, estado previo, factores concurrentes, evolución funcional y alternativas. “Compatible con” no equivale a “causado exclusivamente por”.

6. Límites y grado de certeza

Un buen informe dice qué no puede concluir, qué datos faltan y qué información cambiaría la interpretación. La ausencia total de límites en una cuestión compleja es una señal para revisar, no una prueba automática de mala praxis.

7. ¿La conclusión responde a los datos?

Comprueba si el nivel de lenguaje final —observado, compatible, probable, no demostrable— corresponde a la calidad de las fuentes y no excede el rol psicológico.

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